Práctica del texto argumentativo

LAS REDES SOCIALES “Las redes sociales, entre las que se destacan Facebook y twitter se han convertido en todo un fenómeno social pues están revolucionando la forma de comunicarse y deinteractuar. Su capacidad para hacer llegar la información a cualquier parte del mundo en tiempo record y la posibilidad de establecer relación con más personas de manera sencilla, han hecho d este tipode comunicación una de las más conocidas y aclamadas en todo el mundo. En primer lugar tengo que decir que soy usuario de Facebook desde hace muchos años y me parece una extraordinaria herramienta. Todas ellas permiten compartir información con millones de persona de forma muy sencilla. Una gran parte de la población usa las redes sociales porque permite desarrollar aficiones. Tambiénpermite acudir a acontecimientos y participar en actos y conferencias. En mi caso es una herramienta muy útil porque me sirve para mantenerme en contacto con mis amigos y familiares, especialmente con los que están más alejados. ¡Muchos de nosotros no podríamos vivir sin Facebook o twitter! Pero las redes sociales también tienen sus desventajas. Según el reciente informe de la agenciaespañola de protección de datos. Más del 40% de las personas tienen configurado su perfil de tal forma que todo el mundo puede verlo. Cuenta la historia de una chica que dio su dirección a undesconocido por la red y sufrió meses de acoso hasta que intervino la policía. Con esto se puede demostrar que la privacidad puede verse en peligro. Otro problema puede ser la adicción que crean. Lo másadecuado es un uso responsable. En definitiva, yo creo que las redes sociales son un magnifico instrumento para comunicarse e intercambiar opiniones e imágenes con personas cercanas,socializarse y hacer llegar la información a cualquier parte de forma rápida y sencilla, pero no debemos usarlas sin ningún control por que pueden volverse un peligro contra nuestra privacidad y nuestra seguridad. ¡Hazte una cuenta y entra en el futuro!" En este texto indica: la estructura del texto; la tesis; los argumentos a favor y de qué tipo son; argumentos en contra; conectores que aparecen